Ensemble Scolaire d’Amboise

Actualité du collège

L’anglais en 3ème européenne

L’anglais en 3ème européenne

Au collège la section européenne est l’occasion pour les élèves d’aller plus loin dans l’apprentissage de la langue tout en s’amusant.

Les troisièmes ont débuté l’année avec un travail sur le théâtre et le résultat est impressionnant. De vrais acteurs en herbe. Jugez par vous-même.

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Belle rentrée pour les 6èmes

Belle rentrée pour les 6èmes

Ce 2 septembre, 9 heures, les élèves de 6èmes furent les premiers accueillis au Collège par l’ Equipe de Direction. Personne n’a manqué à l’appel ; chaque classe ainsi constituée à été prise en charge par son professeur principal la journée durant : distribution et explication de l’emploi du temps et du règlement intérieur, conseils divers pour la gestion des affaires personnelles et l’organisation du travail scolaire, formalités administratives diverses, visites des locaux… Et pour finir cette journée riche en informations diverses, le traditionnel goûter de bienvenue.

 

Une rentrée sereine donc.

Messe de rentrée de l’Enseignement Catholique

Séjour à Sainte Enimie

Séjour à Sainte Enimie

Nos élèves de sixième sont bien arrivés à Sainte Enimie, où il fait déjà chaud.

Le trajet s’est très bien passe. Les activités vont pourvoir commencer !

Apprentis designers

Apprentis designers

Dans le cadre du programme de mathématiques et l’étude des différents solides, les élèves de sixième ont joué aux apprentis designers. Par groupe de deux, trois ou quatre, ils ont dû imaginer un meuble ( une chaise, un fauteuil … ) original, composé au minimum de 4 solides (cylindres, pyramides, prismes droits, parallélépipèdes rectangles ou cubes), en réaliser ensuite une maquette et le présenter à la façon d’un magazine d’ameublement.

Ils ont pris leur rôle très au sérieux et n’ont pas manqué d’imagination …

Voici quelques-unes de leurs réalisations.

Ils se sont rendus à la SAFRA, au pôle agencement, afin de découvrir la réalisation d’un meuble de sa conception à sa fabrication. Ils ont pu rencontrer une des dessinatrices qui leur a montré différents plans de travaux déjà réalisés, dont l’aménagement de restaurants Mcdonald’s … M. Regourd, le directeur du pôle agencement, leur a fait visiter l’atelier. Ils ont été très curieux et impressionnés par les nombreuses machines. Ils ont aussi découvert l’histoire de la SAFRA, une entreprise albigeoise depuis 1955 et son évolution en 64 ans.

Ils ont ainsi pu découvrir différents métiers : dessinateur, designer, architecte, menuisier et le fonctionnement d’une entreprise.

Symétrie = jardinage …

Symétrie = jardinage …

Les élèves de sixième 2 ont fait l’école buissonnière. Rien de mieux que de travailler en plein air, avec comme toile de fond les jardins du Palais de la Berbie….

En effet, pourquoi ne pas faire de la géométrie en étudiant des figures grandeurs nature : symétrie axiale rime avec jardin à la française.

C’est dans cet objectif que nous avons fait cours de maths en extérieur. Les élèves ont tout d’abord pu rencontrer les jardiniers du centre-ville d’Albi, tout particulièrement Lionel LACAN, le responsable des jardins du centre-ville. Il s’est gentiment prêté au jeu des questions autant sur son métier, les plantes que sur son parcours professionnel. L’échange a été très riche.

Nous nous sommes ensuite rendus dans les jardin du Palais de la Berbie, un des jardins  à la française de la ville. Les élèves ont pu ainsi mettre en avant leurs recherches sur le sujet et ainsi caractériser ce type de jardin.

Ils se sont ensuite mis au travail… et ont étudié les jardins du château de Villandry. Cela a été très studieux aussi bien voire mieux qu’en classe, chacun s’est installé en improvisant de ci de là un bureau, regardez par vous-même :

La matinée s’est terminée par un pique-nique sur les berges du Tarn, tous prêts à refaire l’école buissonière !!!

Rencontre CP / 5èmes autour de contes en espagnol

Rencontre CP / 5èmes autour de contes en espagnol

Les élèves de 5ème bilangue ont abordé en cours d’espagnol l’univers du « conte traditionnel » en créant de courts récits dans la langue de Cervantès. Ces contes ont été publiés par les élèves sur le blog d’espagnol : https://lewebpedagogique.com/miprofemaya/ . Par ailleurs, ils se sont servis de la formation faite par l’enseignante documentaliste concernant la sensibilisation aux droits d’auteur et au droit à l’image afin d’illustrer leur conte.

Nous avons prolongé cette production par une mise en voix des contes lors d’une rencontre au CDI du collège Bon Sauveur avec la classe de CP de l’école Sacré Cœur. En se mettant dans la peau d’un conteur, les élèves ont perçu le rôle de la voix, de la gestuelle, ainsi que du rythme et de la musicalité de la parole. Ce travail a permis à nos écrivains en herbe de partager leurs productions avec des élèves de l’ensemble scolaire ; ils ont ainsi validé des compétences supplémentaires du socle.

Lors de cette rencontre, ce projet inter-classes et transversal (vous pouvez consulter le site de l’école Sacré Cœur afin d’avoir plus de renseignements sur le travail réalisé en amont par les écoliers) a permis aux élèves de CP de développer les notions d’espagnol acquises en classe. Les collégiens ont été émerveillés quand les élèves de CP ont été fiers de leur montrer, en avant-première, la rumba qu’ils danseront lors de la kermesse de l’école, qui conclut le travail mis en œuvre en classe sur une danse typique espagnole : le flamenco.

Une belle rencontre qui nous laissera, à tous, de beaux souvenirs. Un grand merci à tous les élèves qui ont fait preuve de motivation et d’implication. Olé!

De plus, pour valoriser davantage ces productions débordantes d’imagination, nous avons envisagé une édition papier pour que le recueil des contes fasse partie du fonds documentaire du CDI et puisse être consulté et emprunté par tous les élèves du collège.

Vous pouvez découvrir en avant-première ce recueil, en faisant ctrl + clic sur cette image :

bilan du bol de riz pour le Venezuela

bilan du bol de riz pour le Venezuela

Nous avons eu encore cette année un grand nombre de participants pour le Bol de Riz ! Les profits de cette opération sont versés aux œuvres du diocèse de Maracaïbo (Venezuela) auprès des plus démunis. En effet,  notre prêtre accompagnateur, le Père Gabriel Casas, est originaire de ce diocèse. Il a exposé aux élèves les besoins urgents de la population de là-bas, et ils ont pu comprendre l’importance de ce geste de solidarité.

Les 4èmes à la découverte du patrimoine industriel albigeois

Les 4èmes à la découverte du patrimoine industriel albigeois

Vendredi 14 juin les élèves du niveau 4e sont partis à la découverte du patrimoine industriel albigeois. La journée s’est ponctuée par les visites du Musée du Saut du Tarn de  Saint-Juéry et le Musée-Mine de Cagnac-les-Mines. Malgré le temps incertain nous sommes passés à travers les gouttes et les collégiens ont pu appréhender la richesse méconnue de ce pan de l’histoire du Tarn à travers l’histoire sidérurgique et charbonnière de l’albigeois

Les 3èmes exposent leurs créations 3D sur le thème de la Guerre

Les 3èmes exposent leurs créations 3D sur le thème de la Guerre

Plus que quelques jours pour venir au CDI  visiter  une belle exposition et constater l’imagination dont ont fait preuve les élèves pour exprimer, à l’aide de créations en trois dimensions,  leur vision sensible des guerres qui ont jalonné le XXe siècle.

Leur connaissance des événements de cette période (au programme d’histoire de la classe de troisième), ainsi que le travail et la réflexion menés en interdisciplinarité dans le cadre des  EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires),  « devoir de mémoire » et  « histoire des arts » dont la thématique était cette année l’œuvre d’art comme reflet de son époque, ont donné lieu à des productions personnelles tout à fait originales sous l’égide de l’enseignante d’Arts Plastiques.

Après avoir parcouru l’exposition d’un artiste albigeois, Jérôme Cavaillès, dans le cadre du Centenaire de la Première Guerre Mondiale, ils ont pu aborder en cours et dans leurs réalisations des notions plastiques apparues dans l’art dès le début du XXe siècle telles que le détournement d’objets, l’assemblage, la mise en scène, la miniaturisation.

Collections, cabinets de curiosités, carnets intimistes et personnels, valises mystérieuses… autant de créations surprenantes à découvrir.

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